Decenas de colegios británicos han decidido prohibir la corrección con boli de color rojo para evitar un tono ‘amenazante’ ante los trabajos de los alumnos. Aseguran que este tipo de corrección es mucho más agresiva que si se hace con tinta azul, verde o con lapiz.

El Crofton Junior School es uno de los colegios que ha adoptado la medida. Su jefe de Estudios ha asegurado a la Prensa que “el color rojo puede ser desmotivador para los alumnos y tiene connotaciones de escuela antigua”. En su opinión, “no estamos formando dependientes o bibliotecarios, tratamos de dar una educación que forme a los trabajadores del siglo XXI” y la idea es que el profesor adopte un papel motivador y animante. A su juicio, “los resultados de los alumnos mejoran cuando se les corrige utilizando colores distintos al rojo”.

El Gobierno británico no ha tomado cartas en el asunto y permite a cada colegio la facultad de corregir como quiera. Pero la medida ha causado cierta polémica en el Reino Unido. Los defensores del sentido común aseguran que la corrección debe ser explícita, clara, para que el alumno asuma que está equivocado y advierta en qué puntos debe rectificar. Si el color rojo fuera el causante del fracaso escolar, es evidente que seríamos millones los fracasados.

A partir de esta información me surgen varias dudas:
- ¿Cuánto tardará nuestro Ministerio de Educación en importar esta absurda medida?  ¿Por qué no se prohíben las pizarras como elemento impositivo y amenazador?  ¿Por qué no se eliminan los exámenes, en cuanto que discriminan a buenos y malos estudiantes?

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